作为党员领导干部,新时期的职责与使命是什么?赵东佐说:“将党员的职责使命与自己的工作岗位结合起来,把职责与使命具体化,努力去做自己应该做的事,这是我的观点。”
“做自己应该做的事”,说起来容易,做起来却是一点一滴、一天一月的积累与坚持。
赵东佐现在的工作岗位是文成县教育局局长,重任在肩,他根据文成教育的现状,提出了“集聚、均衡、优质、活力”的总要求,以“办好每一所学校,教好每一个学生,发展好每一个教师”为目标,并以创建省教育强县为载体,按照“打基础、求突破、促提升”的工作思路,着力做好“加快优质教育资源建设”和“全力推进素质教育”两篇文章。
几年来,文成教育面貌发生了较大的变化,尤其在校园建设、升等创优、校网布局、素质教育、学前教育等五个方面大胆实践,成效显著,成为文成教育新的“增长点”,有力推动了文成教育事业持续、健康、快速的发展。
教育在发展,赵东佐说,教育的发展,是需要一个过程的。即使说现在有了一些进步,那最应该感谢的是老百姓的关注和教育系统这整个团队,他只不过是那个聆听声音和带队的人。
说起前些年老百姓对文成教育的关注甚至是责难,赵东佐坦言,教育事关千家万户,事关孩子未来,群众的关注度高,是很正常的。但是作为一个领导干部,尤其是党员干部,应该敢于听到不同的声音,乐于听到不同的声音。老百姓的评价是一面很好的镜子,从中可以反思自己工作的得失,有则改之无则加勉。如果只听自己想听的,置大家的意见于不顾,那又怎么能办成老百姓满意的教育?
老百姓的声音推动了文成教育的发展,而优秀的团队,更会主动带领教育大军向前迈进的步伐。作为这个团队的带头人,赵东佐说:“我应该做的就是以身作则。所谓欲正人先正己,自己做不好、做不到的事,如何去要求他人?做好了自己,其他的就交给制度了。”在赵东佐的管理理念中,应该用制度去管理人,靠制度去运行与决策,尽量做到教育公平。领导的作用应该是率先垂范,从而让制度更好地贯彻执行。只有这样,一个团队才会井然有序,才会充满活力。
听取百姓的声音做出科学决策,以身作则带好一班人,这是赵东佐口中作为党员领导干部应该做的事。当记者打算结束采访,记取几个他的荣誉以锦上添花时,赵东佐笑谈:“让自己所带领的团队中认真干事的人被认可、被鼓励,获得应有的荣誉,这也是我应该做的事。” |